6月10日，全国高等学校智能医学工程专业规划教材主编人会议在京召开。会上，宣布了第一轮规划教材纸质教材及数字资源主编、副主编名单并颁发聘书。湖北省医疗健康领域共有两位专家入选，均来自华中科技大学同济医学院附属同济医院：中国科学院院士、同济医院外科学系主任陈孝平获任《智能医疗机器人》第一主编；同济医院党委书记、神经内科教授唐洲平获任《脑科学与类脑计算》第一主编。
本轮规划教材建设是国家推进“新医科”建设的重要举措，旨在为我国新医科建设输送多层次复合型拔尖人才，涵盖12本教材，共遴选产生主编23位、副主编35位。
会议开幕式上，陈孝平院士作为主编代表讲话，他表示智能医学工程专业是具有高度交叉性的特色新兴专业，致力于保障人类健康，符合国家战略。同时他强调，教材要以“前沿性、交叉性、实践性”为核心理念，为智能医学工程学科的发展提供坚实的学术支撑。最后他指出，教材编写必须严守底线，保证教材质量，深度把握教材内容，服务学生，培养“医工融合”复合型人才。
唐洲平主持教材主编汇报及讨论环节。作为《脑科学与类脑计算》的第一主编，他从教材编写指导思想和编写计划等方面汇报了建设思路，并通过样章设计阐述了教材编写“三基、五性、三特定”等要求和思想。在教材分组研讨环节，他带领专家们深入讨论教材编写框架和细节，对文字样章和数字资源展现形式进行商议，探讨学科前沿与教学实践的结合路径。
同济医院始终深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，积极响应中共中央办公厅、国务院办公厅关于新时代教育改革发展的重要文件要求，将人工智能深度融合到本科生教育过程中，大力推进多学科交叉融合的课程创新体系建设，着力构建交叉学科培养机制，促进医工交叉、智能医学等前沿领域的深度融合，加速推进“医学 X”多学科背景复合型人才培养。通过持续举办各类医工交叉与创新技术研讨论坛及会议，例如，举办脑机接口校企交流会等，有效促进了多学科交叉育人协作框架的完善。
在医学教材建设方面，同济医院拥有深厚的积淀与持续创新能力。医院专家团队累计主编国家级规划教材50余部，出版各类教材及参考书百余本。本次两位专家入选智能医学工程专业规划教材主编团队，不仅彰显了医院学科建设的成果，也体现了同济人在推动医学教育创新发展中的责任与担当。
（来源：同济医院）
