7月13日，由国家卫生健康委员会指导的“十五五”规划教材暨中国医学教育教学案例库/案例版数字教材《内科学 神经内科》定稿会在武汉召开。本次会议由教材第一主编单位华中科技大学同济医学院附属同济医院承办。人民卫生电子音像出版社副总经理董良广、责任编辑尹雅静与来自全国33所顶尖医学院校的神经内科专家齐聚一堂，深入研讨数字化时代医学教材建设的创新模式，为我国医学教育高质量发展提供创新范式与实践支撑。会议由中南大学湘雅医院张乐教授、北京大学第一医院王朝霞教授和哈尔滨医科大学附属第一医院张忠玲教授共同主持。

教材主编、华中科技大学同济医学院附属同济医院党委书记、第二临床学院党委书记唐洲平教授在致辞中表示，本次定稿会的核心任务是集思广益，对教材进行最终打磨与确认。他指出，“十五五”规划教材编纂工作必须坚持正确政治导向与价值引领，确保案例背景、医患关系、政策解读及医学伦理阐述符合法律法规并弘扬社会主义核心价值观。同时，要聚焦“案例引导教学”与“数字赋能学习”两大核心特色：严格评估案例的典型性、教学价值及临床思维训练引导作用；精准嵌入前沿知识点；规范统一全书术语、体例及数字资源。通过开放讨论凝聚共识，最终打造一部体现以人民为中心、服务健康中国战略、经得起师生与时间检验的经典医学教材。

在编写情况汇报中，唐洲平介绍，该教材以国家《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》为指引，聚焦临床案例教学，目前已完成70个案例初稿，正推进二、三轮审核。针对编写中发现的案例情景描述客观性不足、病史与接诊场景区分度低、提问设计套路化等共性问题，编写组已提出优化方案，强调须以真实病例为基础，突出神经科定位定性诊断特色。后续将分阶段完成审稿，确保按期完成编写工作。

尹雅静就教材编写常见问题进行了汇总讲解。详细阐述了定稿原则，聚焦高频问题整改，针对教学价值笼统、口语化表达、信息与文书重复、知识点考察单一、检查报告不规范、预后描述缺失等问题提出了具体修改建议，并明确了后续稿件提交的时间节点。

案例讨论环节由主编、副主编领衔的6个专家团队对代表性案例展开深度点评。专家们聚焦案例的典型性、教学价值及临床思维引导作用，结合多年临床与教学经验，从病例选择、情景描述、提问设计等维度进行细致剖析，提出针对性优化建议。

全体编委成员系统汇报了所负责案例，并围绕案例撰写规范、教学价值挖掘等核心议题展开深入交流与研讨。大家分享了编写过程中的实际问题，分析了当前案例内容存在的共性问题，共同探讨了优化方案与改进措施。

在会议总结环节，董良广对教材的编写质量给予高度评价，并从专业出版角度对编写过程中的疑问和注意事项进行了一一解答。海南医科大学第一附属医院李其富教授作会议总结时表示，本次会议通过充分分享与答疑，使编委们对撰写要求更加清晰，明确了修改方向。他号召大家坚持实事求是、注重实效，精益求精，力争打造学术经典之作。

本次定稿会的成功召开，为《内科学 神经内科》案例版数字教材的最终出版奠定了坚实基础。全国顶尖专家的集思广益与严格把关，保证了教材内容的全面优化与提升。这部承载着创新教学理念的国家级规划教材，将为健康中国战略培养卓越医学人才提供核心教学资源。（来源：同济医院）